“今天，我把孩子们亲手交给你们了，只希望他们能成为有梦可想，有梦可追的孩子。” “放心！请你们放心！” 2014年8月31日，西昌市四合乡中心小学爱心艺术班的孩子集体走进了西昌市绿荫学校，开始了他们的初中生活。对于这个班的孩子来说，爱心人士的关注与关爱就如接力棒，一棒接一棒的传递着，现在，这一棒传到了西昌市绿荫学校。
【担忧】 毕业了，孩子们该何去何从 “孩子们，新校园生活还习惯吗？”“这里的环境熟悉了吗？”“见到新的老师了没？”…… 8月31日晚7点，在见到孩子们的瞬间，孩子们的小学班主任余天雪打开了话匣子，迫不及待的和孩子们拉起了家常。其实，余天雪和孩子们在毕业后，这并不是第一次见面。在整个假期，她走访了35名孩子的家，孩子们到学校来军训时，也是在她的陪同下来报到的。 “他们个个都是我的孩子，几天不见，想念得很。”余天雪告诉记者，在孩子们还没毕业前，自己和学校的校长冯勇、老师谢志云就对孩子们毕业了，离开四合乡中心小学后，该去哪个学校，学校会不会集体接收孩子们一直很担心，也为了此事没少奔走。
【感动】 全接收，一个孩子都不能少 一次偶然的交谈中，西昌市绿荫学校的校长王荣惠得知此情况，当场拍着胸脯对余天雪说，“让孩子们都来我们学校吧！再难，也别难了孩子，再苦，也要让孩子走进课堂，孩子一个都不能少，梦想也一个不能少！”。 目前，35名孩子的所有开支均由中华红丝带基金、西昌市绿荫学校承担。“我们从1999年创建之初生源212人到现在的1000多人，教师从最初的8人到现在的71人，办学初衷就不是为了盈利，只是为了帮助更多的失学儿童，让他们有书可以读，有学校可以上。”王校长在接到孩子们时，说得最多的话便是“放心！” 从决定接收爱心艺术班的孩子们那天起，王荣惠便开始动员全校职工一同探讨，怎样才能让孩子们有回家的感觉，而不是冰冷的陌生感。大到班级的师资配备、兴趣培养、心理辅导，细到孩子们的生活起居、周末安排等等，无不一一筹备。 “周末，这个班的孩子没有去处，整天呆在学校也不行，我们学校的老师都会带孩子们去附近的农家游玩，为他们创造更多的条件，而且，我相信，有爱，有温暖的地方，都不会让孩子们感到陌生。”
【力量】 我们一定好好学习、天天向上！ “从8月10日至8月16日，我们进行了7天的军训，经过这几天的熟悉，现在已经不陌生了。”课间休息时黑日克有些腼腆的告诉记者，起初对于来新的学校，新的环境，自己和同学们都有一些担心，可经过短短7天的相处，这种担心很快就消失了，现在自己只是怕从小学一下到初中，科目增加了不少，怕自己学习上适应困难。 “我们这个大家庭，从以前的35人变成了现在的60人，虽然和他们相处的时间不长，可感觉大家都特别亲切，很温暖。”另一位孩子吉日牛尔微笑着说，正因为有学校和老师们的关心，有社会各界人士的爱护，她和同学们才能走进校园，重拾梦想。 “我的梦想是长大了当一名像‘老娘’（孩子们对余天雪的称呼）一样有爱心的教师！”“我希望我能成为一名医生！”“我想成为一名警察！”
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